Apunta al análisis e interpretación de  la situación socioeducativa general y a las particularidades del contexto en el que se despliega el proceso de enseñanza aprendizaje de todos los sujetos. Se habilita a interpretar las políticas sociales y educativas que atraviesan el ámbito de la Educación formal e informal, así como también el desarrollar estrategias para la inclusión y promoción de ciudadanía plena en los sujetos y colectivos que atraviesan situaciones de vulnerabilidad.